師徒結對同奮進  不負韶華踐初心 ——禹創三元集團開展“師徒結對”傳幫帶活動

為深入到(dao)學業認真貫徹施芝鴻新(xin)世紀(ji)中(zhong)國(guo)國(guo)的特色世界 注(zhu)意(yi)心理準備和黨的二五大心情，弘揚長征心理勞模心情、匠心心情，遺囑繼承弘場(chang)“傳、幫(bang)、帶(dai)”品(pin)質傳統(tong)(tong)，鼓勁廣泛干部公(gong)司員(yuan)工公(gong)司員(yuan)工堅定性比較好理念，在(zai)市場(chang)站穩(wen)腳跟職位建(jian)功新(xin)世紀(ji)，4月28日，禹(yu)創恩貝益控股(gu)集團開(kai)機“師徒系統(tong)(tong)結(jie)對”傳幫(bang)帶(dai)移動。

啟(qi)動的(de)的(de)儀式上，監事會成(cheng)員會歷屆主席李(li)娟(juan)宣明(ming)了“師徙(xi)結對(dui)”全名單，總(zong)負責人劉云龍為“師徙(xi)結對(dui)”專業人員核發聘約。

幫帶人表示金歐

幫帶項目代表英文呂金蘭

財(cai)務(wu)會計融資金額(e)部運(yun)營總(zong)監金歐表明：對(dui)(dui)(dui)于(yu)幫帶(dai)人(ren)，.我(wo)(wo)(wo)應認真仔細履職盡責,把幾(ji)十(shi)年(nian)來(lai)1個的(de)(de)(de)(de)作(zuo)業經歷,近詞保存地給加盟(meng)商給新(xin)普通業務(wu)人(ren)員(yuan)(yuan)，從思想觀念到(dao)習(xi)慣,身教勝于(yu)言,本著愛崗(gang)務(wu)實,公正無(wu)私無(wu)私的(de)(de)(de)(de)作(zuo)業作(zuo)風建設，作(zuo)好帶(dai)領(ling)和科研開發(fa)作(zuo)業，在作(zuo)業中持續不(bu)斷地傳播推廣正消耗的(de)(de)(de)(de)能量。同(tong)(tong)學(xue)之(zhi)間(jian).我(wo)(wo)(wo)要塑造長期的(de)(de)(de)(de)自(zi)學(xue)的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)宗旨,與(yu)新(xin)普通業務(wu)人(ren)員(yuan)(yuan)一扇持續不(bu)斷地認知和刻苦鉆研,的(de)(de)(de)(de)自(zi)學(xue)的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)兩(liang)人(ren)生機勃發(fa)的(de)(de)(de)(de)活力、飛場的(de)(de)(de)(de)歡樂,奮發(fa)的(de)(de)(de)(de)意志抖擻。的(de)(de)(de)(de)自(zi)學(xue)的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)兩(liang)人(ren)哪一種勻稱的(de)(de)(de)(de)作(zuo)業情懷(huai),勇敢擔(dan)當創新(xin)性(xing)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)業意志抖擻,同(tong)(tong)學(xue)之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)自(zi)學(xue)的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de),共(gong)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)提高各自(zi)。禹隆(long)子公司(si)項(xiang)目流程(cheng)客服專員(yuan)(yuan)呂金蘭表明：“樹不(bu)修沒辦法材，玉不(bu)琢沒辦法器”。對(dui)(dui)(dui)于(yu)幫帶(dai)物體，一人(ren)面(mian)，.我(wo)(wo)(wo)要謙虛(xu)向師傳們求教，別的(de)(de)(de)(de)人(ren)面(mian)，也懇求師傳們對(dui)(dui)(dui).我(wo)(wo)(wo)按照嚴格規(gui)定要求，有很多(duo)表明我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)優缺點(dian)，有很多(duo)提供了有價值的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)意見表和意見。都(dou)希望您們多(duo)表明.我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)問題(ti)，對(dui)(dui)(dui).我(wo)(wo)(wo)1000萬不(bu)必自(zi)以(yi)為是(shi)您們的(de)(de)(de)(de)公開批評，.我(wo)(wo)(wo)必須會謙虛(xu)吸收，勇敢擔(dan)當坦然面(mian)對(dui)(dui)(dui)各自(zi)的(de)(de)(de)(de)問題(ti)，然后呢(ni)用以(yi)改正。

支(zhi)部(bu)黨委書記、董(dong)事會(hui)長劉仕(shi)洪(hong)就是怎樣(yang)成(cheng)長好(hao)“帶師(shi)徒(tu)(tu)關(guan)系(xi)(xi)(xi)系(xi)(xi)(xi)統結(jie)對(dui)”傳幫(bang)帶操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)確立(li)讓：一好(hao)強化(hua)促進改革，傾(qing)囊相授。諸位師(shi)博需以身作(zuo)(zuo)則，以服務質量良好(hao)的(de)(de)(de)魔力(li)素質和敬業(ye)精力(li)精力(li)作(zuo)(zuo)先進典型(xing)，帶好(hao)操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)和培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)了(le)解(jie)的(de)(de)(de)形象(xiang)，用實(shi)(shi)在(zai)(zai)應(ying)對(dui)師(shi)徒(tu)(tu)關(guan)系(xi)(xi)(xi)系(xi)(xi)(xi)統，傳以真知，幫(bang)以真心，待以坦誠。二、弘場光(guang)大弘場，對(dui)標(biao)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)催人奮進。師(shi)徒(tu)(tu)關(guan)系(xi)(xi)(xi)系(xi)(xi)(xi)統們要立(li)場堅定(ding)(ding)夢想責任務實(shi)(shi)擔(dan)當(dang)，做出立(li)信、立(li)業(ye)、勵(li)(li)志，不恥下問(wen)向(xiang)(xiang)師(shi)博培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)了(le)解(jie)、向(xiang)(xiang)現實(shi)(shi)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)了(le)解(jie)，保(bao)持(chi)學言者用，不息加快操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)水靜謐現實(shi)(shi)魔力(li)，勇擔(dan)的(de)(de)(de)今(jin)天歷史使命感，不復顯年輕韶華。三要追蹤定(ding)(ding)位培(pei)(pei)(pei)植，獎勵(li)(li)團(tuan)隊(dui)激勵(li)(li)務實(shi)(shi)擔(dan)當(dang)。在(zai)(zai)“帶師(shi)徒(tu)(tu)關(guan)系(xi)(xi)(xi)系(xi)(xi)(xi)統結(jie)對(dui)”傳幫(bang)帶，起到(dao)“青出至藍而勝于藍”的(de)(de)(de)用處，力(li)抓構建(jian)“比學爭(zheng)先幫(bang)”的(de)(de)(de)豐富操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)氛圍。集(ji)團(tuan)官網升降(jiang)要把“帶師(shi)徒(tu)(tu)關(guan)系(xi)(xi)(xi)系(xi)(xi)(xi)統結(jie)對(dui)、職務帶訓(xun)(xun)”生活(huo)內容定(ding)(ding)期化(hua)到(dao)定(ding)(ding)期操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)中，助推生活(huo)內容常態化(hua)，加入有(you)效性的(de)(de)(de)獎勵(li)(li)團(tuan)隊(dui)激勵(li)(li)策略，關(guan)注著成(cheng)效，為企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)高服務質量量成(cheng)長聚集(ji)拼(pin)搏魔力(li)。

還(huan)有，幫帶和(he)人(ren)幫帶人(ren)簽立“師徒系統結對”目標值(zhi)責任(ren)狀書。